我的答案是不會。

先講個故事，我的一個朋友，她是中國人，老公是美國人。孩子見到媽媽就條件反射的說中文，見到爸爸就條件反射的說英語。背後的邏輯不是混淆的問題，而是大量重複和展現的問題。

通常我們都會認為，學英語要從娃娃抓起，因為孩子小時候記憶力強，學的快。這是我們普遍的認識。但事實是，我們只看到孩子磕磕巴巴的說的每一句話，這背後都是長期重複和刻意去教的結果。嬰幼兒通常開口說話都是1歲左右，在這之前，都是父母在孩子面前不斷重複和給他們視覺，聽覺，觸覺等五官的刺激結果。

如果孩子從小學英語，我認為也是同樣的道理，雙語並進，給他看一樣東西，告訴他這是蘋果，再說一遍英語APPLE。舉個栗子而已。這背後都是大量的重複和展示的結果。

不用害怕孩子被兩種語言搞得暈頭轉向，最多孩子一句話里會有英語也有中文，（開個玩笑）一切都在父母的付出和引導，不用過多擔心，成長後，自然就學會了。

不會

語言的發展主要有兩大階段：0-3歲的語言準備期，3-6歲的語言準備期。這兩個階段是孩子語言發展的黃金時期，學習能力強，效果好。

舉個例子：很多孩子從小在家裡面養，會接受到方言和普通話，這兩個系統的語言，孩子學習之後，都不會混淆，反而會對什麼人，說什麼話。英語也只是語言的一種，同樣不會讓孩子混淆。

所以幼兒學英語，不會跟母語產生混淆，反而會幫助孩子養成良好語言能力，有助於語言的學習，培養雙語寶寶。

不會，我孩子很小就是雙語

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完全不會，幼兒學習語言的能力超乎想像，幼兒成長的過程是一種把各種習得技能內化的過程 語言會和走路，吃完，玩耍一樣成為幼兒生命的一部分，有條件的多多學習幾門語言。因為語言不只可以用來溝通，還代表一種邏輯思維方式，學習不同語言對兒童的大腦發育也很有用

會的。

因為，漢語拼音，就是來自英文字母。

如果，學齡前孩子，確實容易混淆。

所以，很多人建議：初中開始學英語

理論上來講不會，但是文獻中有出現過混淆的案例。

影響是肯定的。在英，美國家英語是母語。耳濡目染小孩子不學也會。在中國英語是一門新的的語言，需要一定的邏輯思維來學習，研究，還要有意識的排斥來自母語的干擾就算是成人也困難重重。個別孩子確有些天賦，但鳳毛麟角少得可憐。

這個問題的提出是成人的一個主觀假定設想，事實上，小孩子在學習語言的過程當中，他們是具備天然能力的，實例可以證明這一點，父母是兩個國家的人，孩子既會說父親的母語，也會說母親的母語，在兩種語言中，他可以自由轉換，至於和母語混淆的這個問題，是學習語言的另一個問題，可以肯定的說，只要方法對，這個問題是可以避免的。

我認為會的

1、小朋友唇舌發音漢語有時候都不夠標準，加上英語就很容易混淆，就算及個別的小朋友漢語稍微好一點也非常不容易。

2、小朋友的潛意識裡對語言還沒有一個透徹的理解，這個時候讓她們學英語，對以後學英語會有很大的阻礙，再往好的方向糾正就很難了。

母語還沒有學好就學英語？

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