俗話說,「師傅領進門,修行在個人」,在課堂學習的時候需要老師引導和自我的練習,但是出了課堂門呢?又該怎麼去繼續學習和反思?這是一個值得考慮的問題。在我這裡,課上的十幾次課也只是一個階段,畢業了之後,基本都是繼續陪著練習和指導,只要你不想停下來,我們總有不讓你停下來的挑戰和練習的機會。
鄒傑的這款設計就是如此,鄒傑也就是去年零基礎來學習的「小茄子」,最後的畢業作品是展示過的《青鸞》,在畢業之後就開始了自己的品牌原創工作室工作,不斷地嘗試和推出一些新的設計,這次的《牡丹》就是其中之一,從年前一直看著她把這個作品完成,重做,再次完善完成,其中的艱辛和樂趣如路人飲水般冷暖自知,現在把整個過程跟大家簡單分享一下,算是一個交流和經驗探討吧。
學生品牌原創設計——《牡丹》
鄒傑(小茄子)
自古以來,人們天然就會對明亮發光的寶石美玉心生喜歡,我也不例外,只是從來也沒想過自己有一天會做珠寶設計。小時候的理想是當一名模特兼服裝設計師,能夠裝扮各式各樣也許並不現世的服裝造型,進入另外一個時空。機緣巧合,慢慢進入了珠寶圈,從工廠加工到寶石販賣,高不可攀的珠寶首飾,漸漸可以觸手可及,也逐步對珠寶有了一個感性到理性的認識。
進出過各地的博物館,看著陳列在裡面的各種歷史文化和碎片,以及不同時期的服裝配飾。那些珠寶首飾給人的感覺,是欣賞且想擁有,不論時光過去多久,這些珠寶首飾也依然明亮奪目,震撼人心。
對於生命的多樣性的追求,願意嘗試各種各樣的行業和生活,這也是我會進入珠寶圈的原因,畢業後一直做品牌廣宣的設計,與包裝打交道尤為突出,貨架上一個個產品都需要包裝,眼看著人們對於產品包裝的欣喜,繼而把包裝拆開撕毀,拿出產品,丟棄包裝,創作和設計成為了垃圾,在失去了保護產品方便儲運促進銷售的價值後,包裝本身就變得一無價值,這種被丟棄的感覺,可能只有包裝設計師會心痛吧!
所以,想做出被人珍惜和愛護的設計,也是一開始學習珠寶設計的出發點。