自閉症孩子怎麼教育
自閉症孩子怎麼教育來源：養生之道網編輯：juanlili發表時間：2017-07-21 11:01 養生之道網導讀：自閉症孩子怎麼教育？對於自閉症兒童來說，他們內心的世界與普通的孩子完全不一樣，因此教育方式也需要區別對待。下面來看看自閉症孩子怎麼教育呢？自閉症孩子怎麼教育1、自閉症孩子怎麼教育呢
1.1、家庭、幼兒園、社區的融合保教模式
在團體合作的基礎上,動員有關的力量對兒童進行早期的診斷、評估,制定和實施干預訓練計劃。
1.2、在綜合評估基礎上,建立個別化、結構化的保教計劃
即利用綜合評估和直接觀察的資料,確定融合保教的目標、實施方法和發展性評估方法。
1.3、在融合保教內容上,強調發展自閉症兒童的社會交往
要特彆強調發展自閉症兒童的社會交往、語言溝通和互動能力,應安排大量的能提高注意力、模仿和遊戲能力的訓練,培養兒童與人分享,表達情感的能力。
1.4、滲透性的干預方法,保持一定量的個別化訓練
是讓自閉症兒童在自然的社會生態環境中,由父母或教師這些熟悉的人在專業工作人員的指導下,按照個別化教育計劃所進行的日常訓練。通過這樣的訓練,效果得到鞏固。在矯正自閉症的行為方式和培養社會交流,提高社會適應能力等方面,都能取得比較明顯的效果。
2、教育自閉症孩子的原則2.1、增加兒童生活自理能力,提高家庭生活質量
0-3歲的孩子,一般都要經歷學習、自己獨立吃飯、獨立如廁的過程,就這一點來說,自閉症的孩子與正常孩子是沒有區別的。也就是說,在這一方面的學習上,對所有孩子的要求應該是一致的。很多自閉症孩子的家長認為,我們的孩子有病,理應給予他們更多的、更為周到的照顧和幫助
2.2、最大限度減少對兒童的幫助促使兒童獨立做事
減少對兒童的幫助,是增加兒童提高自理能力的關鍵。給我們的孩子這樣的機會應該是不錯的選擇。日常生活中如進餐、如廁、穿衣、洗漱等,都應該是兒童逐步學習和掌握的基本生活技能。
2.3、增加社會互動機會
除了提高兒童的自理能力外,家長還應給孩子創造更多的與他人互動的機會,包括讓他們去幫助別人。可以鞏固並拓展兒童已經掌握的技能,提高孩子的動手能力、動作協調能力及對其所掌握的技能在生活中泛化。
3、教育自閉症孩子的小竅門3.1、和孩子一起玩角色扮演遊戲
角色扮演遊戲要求小朋友扮演一個人,父母可以參與進去扮演另一個人,然後上演一段自編自演的短劇。在扮演遊戲中,孩子體驗到了什麼樣的人應該做什麼樣的事情,了解社會規則。
3.2、父母與孩子的朋友成為朋友
父母可以邀請孩子的同學朋友到家裡做客,這樣可以增加孩子的友誼滿意度,如果孩子知道自己的父母喜歡自己的朋友,孩子就更樂意與這些朋友交往。
3.3、多鼓勵孩子的集體合作精神
鼓勵孩子給其他小朋友分享自己的美食和玩具,經常帶著孩子去其他小朋友家做客。鼓勵孩子在和其他小朋友玩的時候相互幫助。
教育自閉症孩子要注意什麼1、需要有計劃
制定一項合理計劃,並堅持下去。畢竟一致性對自閉症兒童非常重要,不要讓計劃流於形式。如果計劃不可行,家長可以在專家的建議下重新制定新的計劃。
2、以家庭為中心
堅持以家庭為中心對孩子進行自然式的干預訓練,而並非盲目的改變家庭里正常的生活方式,早期干預訓練應該盡量遵守家庭的正常作息時間和日常生活方式進行合理結合和安排。
3、態度是開啟自閉症的萬能鑰匙
家長的態度對孩子的影響是至關重要的,作為家長首先需要挑戰你自己,要堅信你不僅能做到,而且完全可以取得成功。
怎樣防治孩子自閉症1、注意創造良好的家庭環境
美國的一項調查表明,在一些受過高等教育的家庭之中孩子患自閉症的概率相對要大一點。
因為對於一些受過高等教育的父母來說,儘管在智力上可能要優於他人,但是一般來說做事卻比較古板,並且有一種極端的傾向,因此可能對孩子的教育缺乏靈活度,甚至是出現了頑固以及冷淡的現狀,讓家庭之中缺乏互相之間的關愛與溫暖。
2、注意社會環境的影響
對於孩子來說,身體機能的各項功能完善離不開外界的刺激,在孩子生長高峰時期,如果沒有對其進行一些社會行為方面的刺激的話就會讓孩子長期處於自己的狹小世界裡,無法對外界的環境作出自己的回應,長期下去就會導致孩子不願與他人交流,最終出現自閉症的癥狀。
3、避免大腦的損害
一般來說,患有自閉症的孩子很有可能會伴隨性的患有癲癇發作以及腦電圖異常等現象,根據科學研究表明,出現自閉症以及間歇性癲癇病的人大多是因為細胞受到了病毒的感染,這一點可能對孩子的傷害是致命性的,因此為了避免這一點,父母應該注意定期給孩子做檢查,盡量的從源頭上解決問題。
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