在每一起校園侮辱暴力事件中，對心靈的傷害遠甚於對肉體的傷害。繼續輕輕放過這樣的傷害行為，等於是繼續輕視人格尊嚴的價值，繼續加厚「暴力崇拜」的土壤

又見校園暴力——一段近日在網路上瘋傳的視頻里，一個女孩高聲呵斥身穿短袖校服的另一個女孩，要求後者用嘴翻找垃圾箱里的棒棒糖。短袖女孩被迫多次俯身，將頭探進垃圾筐，不時遭到蹬踹。據報道，事發地為河南焦作某中學。

這樣的視頻像一把刀一樣，深深地扎在人們的心裡。據悉，施暴者與受害者之間並沒有多大的矛盾，那麼，究竟是一種什麼樣的看不見的幽暗力量，扭曲、蒙蔽了施暴者的天性，驅使她做出這種令人髮指的舉動？青春，何以變得如此冰冷而殘酷？

更令人焦慮的是，近些年來，類似這樣的校園傷害事件頻頻發生，已成了一個不可等閑視之的社會問題。比如，今年6月，江蘇南京一初中男生被高年級同學毆打至出血，並被迫舔小便；4月，山西夏縣一學生廁所被毆，頭被踩進糞坑，血流滿面；3月，山東濟寧一初二女生被同學侮辱，跪在地上自扇耳光達一個多小時。

其實，許多校園傷害事件是由於施暴者自己上傳視頻、照片進行「炫耀」，激起強烈網路反彈，才逐漸進入公眾視野的。完全可以相信，還有更多的類似暴行被時間的帷幕所遮蓋而永不為人知。

犯罪成本太低，無疑是導致校園傷害事件總是難以遏制的重要原因。16歲以下的孩子，多處於易衝動的叛逆期，缺少基本的罪惡感與罪責感。但依據現行法律，對此類暴力事件別說追究刑事責任，就算是治安處罰也難以落地，多以嚴肅批評教育、責成家長嚴加管教結束了事。本文開頭所述的那起事件中，施暴者也只不過是被記大過處分而已。即使是16歲以上的學生用極其惡劣的手段欺凌同學，也鮮有受到嚴厲處罰的案例。

這令人不由得想起，今年4月，兩名中國留美學生因涉嫌利用如扒光衣服、用煙頭燙傷乳頭、強迫吃沙子等殘忍手段折磨另外兩名中國留學生而被警方逮捕。在被告當然也包括我們當中的許多人看來，這不過是在校園司空見慣的惡作劇或打群架之類的小事，但是，根據美國加州法律，「酷刑折磨」是一項重罪，對酷刑的懲罰是判處終身監禁。

進一步看，美國幾乎所有的法律都普遍重視保護屬於抽象權利的人格權，大部分州都規定了損害人格尊嚴的行為屬於犯罪，而且犯罪的嚴重程度甚至不亞於直接侵犯具體的生命權或人身權——事實上，將自己設想為受害者，我們就能更深地體會到，在每一起校園侮辱暴力事件中，對心靈的傷害遠甚於對肉體的傷害。繼續輕輕放過這樣的傷害行為，等於是繼續輕視人格尊嚴的價值，繼續加厚「暴力崇拜」的土壤。

曾有人提出適當降低刑事責任年齡以增強刑法的一般預防作用，雖然此說也引起了爭議，但是，通過立法修法強化法律對校園欺凌行為的干預能力，理應成為一種共識。此外，我們未必能夠照搬美國的「終身監禁」，但美國針對校園暴力的一些做法，如降低霸凌行為認定標準；如果後果嚴重且施暴者有前科，即便是未成年人涉案，也可以當作成人刑事案件審理等，都對我們有可借鑒之處。