我們本來是一夥的 如果你想在冬天躲雨，就造一個茅草屋；如果你想在許多個冬天躲雨，就造一個石屋；如果你想讓後代記住你，你就造一座環繞城市的圍牆；如果你想永垂青史，就寫一本書吧。 ——猶太諺語 這本書是我的演講光碟《世界第一商人：猶太人的精英教育》的文字版，幾經推敲，幾經打磨，幾經挫折，才終於出版。很顯然，儘管我追求精品，追求那種名垂青史的感覺，但真正想寫出那樣一本書，是非常艱難的。寫作就是喝自己的血，逼迫我們放棄許多休息時間，浸泡在思想的長河中。 在中國的大多數所謂教育專家眼中，教育就是一門有關考試的技術活，無關乎靈魂、品格、道德和信仰等超驗概念，也無關乎人和歷史的關係，無關乎人和社會的關係。所以，我在講「沒有靈魂的人永遠不會懺悔，過有節制的生活，人類的全部尊嚴在於智慧，問號代表一切，捍衛生命的價值和尊嚴，思想能不能烤出麵包」這些純形而上的話題時，大多數出版社的編輯和大多數家長都不感興趣，因此這本書的寫作顯然是不合時宜的。但是，我們不能漠視的一個現實是，中國尚有很多孩子不喜歡上學，而許多考試培訓機構卻遍布大街小巷，我們有責任也有義務幫中國的孩子找回失去的童年和歡樂。我引進以色列黃金教育模式的目的，就是幫助中國教育界做一點實事。我希望將來自己的墓碑上能夠寫上這樣一句話：「正是這個人，從猶太人那裡給中國盜來了智慧、幸福和創造力的種子。」 孩子是我們真正的產業，對孩子的投資就是對未來的投資，再多的金錢也彌補不了孩子教育的失敗和家庭幸福的失敗。我們不應該做金錢的奴隸，讓我們同孩子和事業共同成長。猶太教育智慧的精髓就是制定遊戲規則和玩遊戲，價值觀就是遊戲規則，而「鼓勵提問」和舉行「成年禮」都是玩遊戲。黃金教育模式旨在從小就培養孩子的五種智慧：創造的智慧、人性的智慧、和諧的智慧、實踐的智慧和學習的智慧。在中國只有學習的智慧，甚至連學習的智慧也談不上，只有死記硬背。而孩子要想真正迎接未來的挑戰，就必須會提問，能解決問題，有目標和理想，成為一個真正有智慧的人。而這一切的開始，就是你每天在孩子回家的時候問孩子：「孩子，你開心嗎？今天你在學校提問了嗎？」 當我們提到這個問題的時候，就會引起許多家長痛苦的回憶，因為大多數的孩子在學校並不開心。當他們滿臉怨氣地回到家時，家長就會埋怨老師教得不好，而大多數的老師則會把責任推到家長身上。我在江蘇徐州演講的時候，一位家長給我看了一封他孩子的老師發給他的簡訊，簡訊這樣寫道：「最近有些家長對孩子的學習非常不負責任！家庭作業錯題不改！試卷上錯誤很多！家長視而不見沒有檢查簽字！希望這些家長能重視孩子的學習！給孩子樹立好榜樣！」這位家長對我說：「這條簡訊一連用了6個嘆號，連一個逗號都沒有，誰給了老師這麼大的權力？我們做家長的又有什麼辦法呢！」而這一切都是打著「為了孩子茁壯成長」的旗號。難道孩子們就快樂嗎？他們既埋怨家長又埋怨老師，於是老師、家長和孩子就成了三個獨自抱怨的個體。其實我們本來是一夥的。 以色列黃金教育模式的目標，在於幫助孩子們為未來人生各個方面做好準備，開發每個孩子的個性傾向和天賦，在互相尊重和友好禮貌的前提下鼓勵言論自由，幫助孩子們找到個人價值，不僅為自己而且為他的祖國作出貢獻。而這些目標都需要老師、家長和學生共同合作來實現。 那麼，黃金教育究竟能為中國的孩子帶來什麼啟迪呢？真正的教育就是讓孩子願意上學，因為學習充滿樂趣，沒有懲罰。通過創新和自由教育，讓學習效率大大提高，父母、老師和孩子們之間互相支持，達到多贏的效果。同時，開發以下五種自然智力：創造力、成長、獲得新生的能力；人性、領導力和目標設定的平衡能力；道德與和諧的智力；實踐、推理和應用能力；新知識的獲取、學習和記憶能力。 黃金教育核心的理念是：每個小孩都有天賦、天資和天才，並能夠實現個人價值，完成人生的使命。 它幫助家長通過新的方式開發孩子的這些能力，而不是提一個準繩性的總體要求。 真正的教育好比不斷變化的圖表，每個年齡段都在自然更新。因為未來所有的事情現在都不可知，教育就同樣需要幫助孩子們應對未知的未來。 所以，我們家長需要跟著孩子的變化腳步一同改變。 猶太人認為，家長與孩子的關係有四個基礎： (1)提供選擇：孩子早期教育中涵蓋大腦和心靈的培育。 (2)建立限制：建立保護性限制的情況下，允許有真正的自由，建立限制與自由達到平衡的原則和方法。 (3)制定家庭協議與合約：如何正確達成協議並應用。 (4)召開家庭會議：照顧到每位家庭成員的需要，讓家庭環境清潔快樂。 當下的中國教育界，缺乏的並不是技能，而是理念，我們有必要認真研究和學習來自另外一個古老民族的成功經驗。發了財並沒有成功，真正的成功是擁有知識和智慧。文化和智力的壽命比金錢更長。人們讚美一個有錢人，不是讚美他這個人，而是讚美他的錢。每一個無知的富人的每一次炫耀，就是一次炫耀俗氣的聚會。學者常到富翁家走動，因為他知道財富的價值；而富翁卻不經常到學者家走動，因為他不知道知識和智慧的價值。把你所具有的東西賣給需要他的人，這不叫做生意；把你所沒有的東西賣給不需要他的人，這才叫做生意。智慧像磨刀一樣，越磨越快。 所謂的成功，不在於你向社會索取了多少，而在於你給社會奉獻了多少。 所謂的成功，不在於你賺了多少錢，而在於你在成功的路上付出了多少艱難困苦的代價，流了多少眼淚。 成功與否，就看你成功以後變成一個什麼樣的人了。 所謂的成功，不僅僅是使自己幸福，還應該給別人帶來幸福。 所謂的成功，在於你最大限度地挖掘了自己的潛能，並能夠超越自己狹隘的、簡單的、物質的慾望，上升到一種永恆的對道德和精神的追求，從而去修復這個殘缺而不完美的世界。 成功就是可持續發展。 賀雄飛 2012年5月1日於北京
推薦閱讀：