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又傳出校園霸凌了嗎,有家長控訴,讀九年級的孩子被老師帶頭霸凌,家長指控,老師要求全班寫自白書,寫他的小孩有什麼問題,導致孩子身心受創,校方則出面澄清,已經啟動調查,申覆書也已經寄給家長。

▼(圖/東森新聞)

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事發生在一年前,被霸凌的學生家長控訴,孩子只是對隔壁同學說了一句,「可以安靜一點嗎」,就被大家孤立,讓他更心寒的是,老師要求全班寫自白書,列出他的孩子有什麼問題,結果導致全班更加疏離他的孩子,甚至還有人惡作劇,把孩子的書包丟進垃圾桶裡。

家長:「請我去看全班同學的陳述書,當下也告訴我全班同學寫的內容,都是在罵我的小孩,就是要提出霸凌的調查。」

家長痛批老師要大家寫自白書,是變相帶頭霸凌,但校方出面澄清,是教務人員為求快速了解事情始末,才會請同學寫當天狀況。

校長林裕國:「那個時間點在會考前,所以學務人員希望能夠,比較快速取得相關資訊,學生書包擺在櫃台上面,他把它拿到後面,剛好後陽台就是擺資源回收的位置,是想把它藏起來,他們想給他惡作劇一下。」

▼(圖/東森新聞)

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強調是學生間的惡作劇,但人本基金會痛批,校方換名目,要求孩子寫自白書,根本是讓體罰合理化。

人本基金會執行秘書施宜昕:「自述書、自省書,他們說是書面自省,不准下課他們說是靜坐反省,罰站他們說是站立反省,不當的安排座位,他們說是調整座位而已。」

▼(圖/東森新聞)

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校方也強調,在得知狀況後,有立刻啟動調查,申覆書也在6月27日寄出,未來會要求老師多站在孩子立場,別再要求寫「自白書」傷孩子自尊。

(封面圖/東森新聞)

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