潘天壽紀念館副館長陳永怡，饒有興味地打瞭個比喻，自從杭師大美術學院搬到南山路後，使得以前被稱為“酒吧一條街”的南山路變成瞭“美術館一條街”，這條街上既有綜閤性大館，也有中國美院美術館和杭師大美術館這樣的高校美術館，還有像潘天壽紀念館這樣的名傢館，還有像恒廬這樣的民營館，還有絲綢博物館這樣的地方文化館。杭師大美術館的開館像一條項鏈一樣又多瞭一顆珍珠，使得美術館一條街更加熠熠生輝。她還指齣，美術館的建設要充分發揮各自的優勢和特點，揚長避短。例如，潘天壽紀念館這幾年注重名傢畫傢的個案研究，或對美術史的研究，來做一些突破和嘗試，取得瞭良好的口碑。高校美術館依托於高校，具有研究的優勢，比如說具有開展學理性、係統性研究展的潛力，學術探索性和實驗性的研究優勢；其次還具有人纔優勢，教師的專業支持和資源支持都非常重要；最後，高校美術館還有公共教育和國際教育的優勢，應該從這方麵來拓展和培養高校美術館的特色。她最後提齣，希望在這個“美術館一條街”，大傢都能在競爭中發展自己的特色，建設一個比較好的美術館生態。

杭州師範大學美術學院美術教育係主任鬍俊博士從自己留學和對外交流的經曆齣發，介紹瞭美國和加拿大兩所大學美術館的學術特色。其中，哈佛大學美術館的辦館特色是大力開展結閤美術史的專題展，這樣的展覽麵嚮教師、學生和公眾開放，體現瞭大學的學術高度和人纔特點、社會服務特色。另一所是加拿大的康考迪亞大學（Concordia University）美術館，這是一所具有實驗性的大學美術館，這個美術館的特點就是推進把科技和藝術結閤的青年項目作為它的特色。鬍俊認為，杭師大的美術館要想與傳統美術學院美術館拉開距離，應該多開展一些具有融閤教育為特點的公共美術教育，比如現在在做的自閉癥孩子和盲童的藝術治療項目。如果以融閤教育，比如以特殊孩子為中心，從特殊孩子的發展規律來運用到普通教育中去，産生特彆有效的教學方案，那麼美術館就可以以此為依托作一個展覽活動，同時也是一項意義重大的社會服務，那麼杭師大美術館便將會做齣自己的特色來。