還是有蠻大區別的，我在思潮上的是線下一對一，老師上課要比小班課更有針對性一些。另外我之前有上過線上一對一，感覺其實還是蠻水的，很難集中注意力吧，很多時候會開小差。

在思潮的話，線下上課效率更高，老師會全程盯着你哈哈哈哈，更主要的是因爲可以沒有課的時候在那邊自習，有什麼問題都可以隨時逮住老師或者助教問，助教還會每天監督背單詞，這個真的非常有用。

Q2

當時也是最後一次考試機會了。這麼短的時間備考，你的心態是怎樣的

就是在崩潰和佛之間遊走哈哈哈哈！

Q3

思潮給你的第一感受是什麼，分享一下

第一感覺就是……比較潮吧哈哈哈哈哈，因爲環境還是挺好的，老師和助教都非常專業，經驗豐富，第一次交流就指出了我的幾個錯漏知識點。

Q4

作爲脫產學生，你每天是怎麼安排學習的，可以給以後脫產的學生參考一下

我覺得大家還是不要參考我比較好，因爲我一到家就基本沒有什麼安排…所以主要是靠我的助教每天抓着我背單詞，還有就是謝謝老師們佈置了辣麼鬼多作業，如果哪天見到我很早到思潮，一定是在趕作業。

大家一定要引以爲戒，每天回家以後記得學習到爆肝，祝你們考雅思的時候不要遇到什麼知否什麼都挺好，向着四個7進軍吧！！

Q5

你覺得在思潮脫產學習有什麼感受

作爲一個大學浪了四年的人，基本上已經沒有什麼學習的狀態了，記憶力下滑的曲線和脫髮一樣快，感謝思潮和雅思（我恨！）給了我一段認真學習的時光，找到了一點高中時候學習的感覺吧。

Q6

備考過程中，你覺得最大的敵人是什麼，你是怎麼克服的呢？各科老師是怎麼幫助你的

大部分考不過雅思的朋友應該都和我一樣，單詞不過關吧。這個肯定不能怪我們自己，單詞確實很難記啊，我上一秒記住下一秒就會忘掉，它們可能生來就是刁難我胖虎的。

這裏要表揚一下我的助教Emma小天使，讓我每天查着例句背單詞，真滴枯燥，然鵝確實幫助非常大。

Trista小天使也讓我通過閱讀文章來背單詞，總之每個老師對背單詞都是各有奇招，大概是他們年輕時候也沒少被單詞爲難過，姐妹們要是和我一樣痛苦的話可以去問問老師們怎麼盤單詞。

Q7

跟老師們也比較熟，說說你對老師的評價

Dora

全思潮最精緻的girl——朵拉。

我之前準備口語都是在背網上的口語稿，一直覺得口語成績是隨緣的。遇到朵拉以後，突然打開了新世界的大門，原來口語也是可以系統地去準備的，我居然可以自己建立素材庫！朵拉的發音真的好美麗，聲音和她本人一樣美麗，每次跟朵拉一起練口語我都是hin緊張的，並且這個緊張延續到現在，我爲什麼不叫她Dora要叫朵拉呢，因爲我好怕讀不准她的英文名被懟。

Crystal

在我不知道Crystal是她之前，我是真心實意希望她不教我哈哈哈哈，因爲我沒開課前去自習的時候每天都能隔着玻璃門聽到Crystal嫌棄自己學生的聲音，真是嚇的瑟瑟發抖了。想不到該來的總會來，最後我還是進了她的玻璃門。

但是！！！她真是好6啊，講作文講的賊穩，結構語法刷刷刷的就妥了，我幾乎要愛上辣個萬分嫌棄我以及讓我不斷重寫作文的水晶女孩了。真心實意感受到自己的寫作進步了好多，雖然最後考的還是很一般，但是我已經很滿足了哈哈哈哈。

Trista

Trista真是個小可愛呢，可以陪我一起嘆氣一起憂愁，講題的時候當然也是鞭辟入裏一針見血的，但是呢，我其實更喜歡課下找她嘮嗑。像我這種萬年5.5的雅思辣雞每日表面歡樂的同時，找點時間與Trista一起唉聲嘆氣一會，真是減壓必備單品。

Cindy

Cindy就很酷啊，我是很晚纔開始學聽力的，在此之前已經很久沒有練聽力了，那時候也快考試了，慌是必然的，然鵝Cindy也太穩了吧，跟她上課就是能感受到，老子天下第一，這點小題算得了什麼！

Emma

我實在寫不動了，你只要記住自己是個能盤得住單詞的小仙女就夠了。

Young

至於Young哥呢，不好意思，你們仙男不在我的點評權限之內。

總評

Q8

在備考學習過程中 ，你覺得有哪些地方是老師不可替代，必須要自己花時間課後去做、去研究的呢

背單詞必須有姓名啊！

聽力閱讀刷題也是要的，口語是要自己多說多練，寫作更是要實實在在多寫幾篇。總之大概就是老師說的方法你都需要在課後花時間實踐一下。

Q9

分享一下你在思潮發生的最有趣的人和事

都很有趣啦，每天都是開心和喪並存的一天。

（主要是我寫不下去了）

接下來一起看看

幾位授課老師和助教老師

對Rachel同學的評價吧！

Rachel自身的發音比較清晰，在口語表達上其實有一定的優勢，清晰的發音會比較容易讓人明白所要表達的內容，但是說話的語調會比較平，在課上我們會重點“演繹”比較浮誇一點的表達方式，句中升調，句末降調這些規則在課上強調了n遍，當然課後也需要她不斷地練習，有時她也會抱怨說練口語真是一件很累人的事情。

初期在口語表達的內容方面，Rachel和大部分考生的問題都是一樣，喜歡給出“假大空”的東西，不會主動往後進行深入拓展，我們在課上也就這個方面做了很多練習，包括怎樣拓展細節，怎樣開展故事，怎樣舉例子等等，Rachel的領悟能力挺強的，很快就能自主運用到自己的答題中去。

有時候還要去糾正她話太多或者跑題的問題，尤其是在Part 1部分，有時急於展現出個人的語言水平，在Part 1部分就會滔滔不絕說了很多內容，更糟糕的是大部分內容都和題目設問無關，會讓考官覺得這樣的回答很生硬甚至跑題；因此我們會在課上練習如何在一個範圍內，作出相關的拓展，開始的時候Rachel還是需要依靠老師的提示來把控這個“圈”的大小，在多次練習之後逐漸地她也能把握好話題拓展的“度”了。

Rachel，總體來說她的寫作能力還是有一定的基礎的，上課的狀態和課後的學習也沒有讓我太過操心，基本在我的寫作課堂上都是比較“風平浪靜”的。課後作業的完成度和各方面的配合度還是滿令我欣慰的。

不過Rachel同學有時候在單詞拼寫和一些語法錯誤的頻率確實讓我有點小擔心。還好最後考試的時候也基本能夠正常發揮達到一個令自己滿意的成績。那也不枉費我如此“溫柔”地教導她啦。

Rachel，整體的閱讀理解能力還是不錯的，對雅思閱讀也有一定了解，但詞彙基礎不紮實，也是個耐不住性子做題的女孩紙。

與大部分學生一樣，Rachel對內容的大意理解上沒有很大問題，但涉及到需要精細到每個單句時，就容易出錯。填空類，判斷類等需要進行精細答案挑選和研讀的細節考察，Rachel的正確率可想而知的不穩定。我們課程前期一直在鞏固這個部分的題型，最終得到了一些相應的提高。

然而，這並不是全部。耐不住性子閱讀的同學，往往在亂序性的配對題上會出現不同程度的錯誤率。Rachel也是其中的一個，在配對題上的正確率起起伏伏。專項訓練後，情況有些改觀，再加上考前的套題限時訓練，基本還是能戰略性地保持一定的正確率。

總而言之，Rachel能考到自己滿意的分數，替她開心。哈哈哈~

Rachel剛來學校見老師的時候，我發現她自己在之前準備考試時，做了表格並積累了聽力錯題，但我把裏面的單詞再來測試她的時候，就都忘了，從而也發現她的聽力基本功不夠紮實，好的地方時她做題時通常定位比較準確，然而從她捕捉到答案到拼寫對得分，這個過程就比較艱難了，因爲Rachel同學經常把型似的單詞記混，比如vitamin和variety, hostel和hospital, 有時候翻譯過來意思啼笑皆非，所以我們花了一半的時間來攻克填空題，保證她在難度較小的題上面儘可能少失分。

上課的過程，是輕鬆愉快的，因爲她能很快給出反饋，會就是會，不會就是不會，不像有些非常害羞的同學，回答問題都像大姑娘上轎，並且如果她有不清楚的地方也會及時提問，這點真的是大大的促進了教學效率。她一次考夠了分數我是非常開心der，希望她能在土澳學有所成！

剛看到Rachel的時候，還以爲是高中生。 她總是很焦慮的樣子，因爲知道自己若最後一次還沒能考到理想分數的話就無緣讀研了。所以她每天都很努力使勁兒往死裏學, very committed to IELTS.

除了每天按要求完成單詞背誦和作業，考前還積極參加模測和練口語，平時也常活躍在英語角和午讀。

終於功夫不負有心人，Rachel考取理想分數， 在這裏要恭喜她。 繼續加油，到了國外讀研也要fully committed.

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