這要是我孩子,當民警發現他的蹤跡的時候,我會讓人們先不要去攔住他,然後悄悄的跟著他,讓他體驗去。看看是做作業好還是荒野求生來的舒服。

當然,這也只是我的一點假想,這個時候能找到孩子都覺得很幸福了,孩子安然無恙都謝天謝地了,更別說讓他繼續他的冒險了。

但是我會在接下來的日子裡找機會讓他體驗一把沒有作業的日子。帶他到最窮最苦的地方去體驗一把。體驗下大太陽下干農活的感覺,體會下寒冬里沒有洗衣機只能用冷水手洗衣服的感覺,體驗下早上5點起來趕著一群羊上山,一放就是一天的感覺。那個時候他就會明白,到底寫作業有多輕鬆了。

現在的孩子真的缺少了太多的苦難教育,越來越多的人多文化的重視讓家長對孩子的要求只有一個,那就是好好學習,剩下的什麼都用不著他來做。可是沒有比較孩子們還以為他們是在做多麼苦多麼累的事情。只有讓他們體會下真正的苦累,他們才能知道自己的生活環境有多輕鬆。

我是鹿媽,有一隻可愛的女寶小鹿。我喜歡寫作,喜歡思考,喜歡分享,喜歡答疑,更喜歡積極向上的你。關注我,我們一起做正能量媽媽。


十歲的孩子寫作業,為什麼是爺爺嘮叨?留守兒童嗎?

孩子能接受父母之外的親屬對自己的關心溺愛,卻普遍對父母之外的人的管束感到抵觸。

我兒子小的時候,我加班回家遲了,我妹妹督促他寫作業,他質問我妹妹:「你憑什麼管我?」雖然我教育了他,他也向姨媽道歉了,長大後還為此感到歉疚,但可能這符合大多數孩子的心理,是孩子對其他人管束自己時最直接的反應。

所以教育孩子的責任,必須由父母承擔,一方面祖父母容易溺愛孩子,孩子容易養成難以改變的壞習慣;另一方面孩子不服管教,祖父母心有餘而力不足,同樣不利於孩子健康成長。

在日常生活中,家長要與孩子多交流多溝通,教會孩子遇到問題時如何表達自己的訴求。要教育孩子加強安全意識,對自己行為負責任意識,要敬畏生命,懂得感恩。不得已跟隨老人生活的,要學會照顧自己,尊重老人,告訴他老人可能存在的問題,家人之間要多包容。

願每個孩子都能健康快樂、茁壯成長!

(圖片來自網路)


教育要有方式、怎樣引導孩子!是現實教育方式的主題!孩子雖然在荒野能夠生存!也是人類的主要生活方式!其實應該看父母的教育方式!引導孩子的良好成長!特別根本、對待孩子應該當成朋友來對待!是否更好些??


推薦閱讀:
相关文章