是先因為一個人有天才的潛力而容易躁狂抑鬱，克服躁狂抑鬱後終成天才？還是一個普通人歷經了躁狂抑鬱最終成就了天才？

謝邀。

我認為狂躁抑鬱者都具有天才的潛質，關鍵在於自己能否控制住自己。

怎麼理解呢，舉個例子，就好比江湖上某少年年紀輕輕就有了一身的雄厚內力，這內力就可理解為狂躁抑鬱，如果少年能駕馭得了這內力，則日後必牛逼衝天；如果駕馭不了呢，則很有可能走火入魔，啥事兒都幹不了。

為什麼這麼說？因為最近接觸了很多抑鬱症患者，不管是從命理上總結共同點，還是現實中總結共同現象，發現抑鬱症患者先天就具有比普通人更敏銳的感知能力的，這一點可以引申為理解能力和創造能力。但其實這更敏銳的感知能力是一把雙刃劍，既賦予了他們敏銳性能力、發現能力、探索能力，反過來這敏銳性也更容易使他們受到干擾，包括自然的變化以及社交、情緒的變化等，所以他們也容易產生一些普通人沒有情緒不適。

具體可以看下面這段文字，摘自我之前寫的文章《太陽小隊計劃記錄3》，感興趣的可以看原文地址在此：太陽小隊計劃記錄3

1，抑鬱症患者比常人擁有更靈敏的自然感知能力。

這個怎麼理解呢，理解這個之前，先跟大家確認一個道家的觀點，即天人感應，人與宇宙間的萬事萬物，都是互相聯繫和感知的，如果用現代科學解釋的話，大概就是人與宇宙萬物的感應是通過萬有引力、量子力學、宇宙射線、高能粒子流、甚至暗物質等進行的（具體影響的細節是怎樣的，抱歉，我也不知道），為何人出生的時間信息會預示著一個人未來的方方面面，因為人出生的那個時間點、地球運行的位置信息等會在出生者的身上留下來自宇宙的烙印，通過這個烙印即可去分析到未來哪個時間時這個人的命運會有怎樣的變化。

所以說，人是深刻受宇宙萬物運行的影響的，季節、日夜、甚至時辰的變化都會影響到人類，只不過我們大部分正常人對這些影響感受不是很明顯，然而陰鬱症患者對這些正常自然現象的感受要比我們敏感的多，月亮陰晴圓缺、太陽朝升夕落都會影響抑鬱症患者，普通人以為是這些事物的變化先對抑鬱症患者主觀上產生了情緒上的影響，然後才會通過情緒影響身體。然而事實卻是這些事物的變化先對抑鬱症患者的身體產生影響，身體不適之後才產生的各種不良的情緒。為何月圓之夜自殺者的數量遠高於平時，因為月圓時地球上人類受的月球引力是不一樣的。下面是直接網上摘抄的一個佐證 ——

「月亮會影響人的情緒」，這種看法出自美國邁阿密市的精神病醫生阿諾德·利·韋伯。韋伯在他寫的《月球的影響》一書中提出了這樣一種觀點：人體80％以上是水，故而會象地球上的海洋那樣受月亮影響產生潮汐；另外人體細胞會受磁場影響，月球磁場會作用於人體細胞，月亮的引潮力與磁場影響著人的精神活動。據韋伯觀察，當滿月漲潮時，邁阿密市的精神病人發作更為頻繁，社會治安問題更多。

所以，抑鬱症患者是比我們普通人設計更為精密的「生物機器」。打個比方，拋開原理不講，如果普通人是機械掃描雷達的話，抑鬱症患者就是相控陣雷達，他們對宇宙運行影響地球的感知要敏感的多，所以波動也會比普通人大。

所以，抑鬱症患者本身在生理上就具有成為天才的潛質。

再舉個普通人的例子。

我的一好朋友，初中時得過抑鬱症，但是在她得抑鬱症那段時間，她的文學天賦得到了極大的發揮，一個初中生隨便寫的文章動輒震驚校長，而且她寫東西很隨性，想起來什麼就寫什麼，跟李白酒後寫詩一樣，她寫的時候就找張紙就開始寫，寫完自己也不收拾，隨意放，甚至自己寫完就隨手揉一個紙團扔了，她覺得這些都是很稀鬆平常的東西，所以後來她抑鬱症好了之後，再想去找她曾經寫的這些東西，很多都丟了。

她抑鬱症好起來之後，便不怎麼寫東西了，她的才思和敏銳都還在，所以寫東西也可能是她對抗抑鬱的一種方式。

先簡單說這些吧，祝願所有的狂躁抑鬱患者，都能駕馭好自己體內的這股「洪荒之力」。

沒看過這本書 但就我認識的這麼多病友中，確實不乏能把工作乾的很出色或是很有藝術靈感的人。但若是拋開他們病友的身份，他們也只是普通人。

我的意思是，和普通人一樣有的擅長藝術有的思考深邃，躁鬱只是在這一基礎上強化了他們某方面的特質，讓其表現的更為突出。

就像在寫文案或是繪畫的時候，如果處於獨特的心境，或許正好能創作出帶有情感的文字和畫作，但在這情緒的起伏變化之後，很多人則更是飽受這種變化帶來的不安定感與痛苦，因此影響了工作的效率與質量，甚至嚴重到每天只能躺在床上，失去一切動力。

但這些大眾都看不到，他們只能看到梵高的畫作，舞台上如爆炸物釋放自我的陳奕迅，這絕對是屬於倖存者偏差的一個表現。對這個疾病正確的看法，並不是把它神話或是妖魔化，而是要以平常心看待。

我認識很多的患者包括我都只是在自己的角色上各司其職，學生、職員、NGO工作者甚至老師。在意識到自己是一個患者之前，我們首先想到的是我們也是個人，有著自己的奮鬥，有著自己的迷惘與掙扎，只是喜怒哀樂在我們的身上作用是更加明顯。但知道我們能和自我和解和病和解之前，我們都要背負著它在人生的泥濘上踽踽前行。

我們是誰，我們有什麼特殊能力嗎，我們是天才嗎，這不是我們首要該考慮的問題。社會上普遍流傳的這種說法只會讓某些患者懷疑為什麼我只得到了這個病不好的一部分而不是成為了天才。

這，並不是我，作為一個普通的活在兩極世界裡的一個情緒病患者想要看到的。最後，希望這個世界能有更多的相互理解，不只是對特殊群體，對任何人都是。

首先得是這個躁鬱者有超強的自知能力才可以談TA是否有天才資質。

沒有關係。

只是你看到了一個天才，他恰巧得了躁鬱症而已。更多的躁鬱症患者還是普通人。

就像很多人說抑鬱症患者都自私/無私一樣。只是具有某種特點的人得了抑鬱症，並不是得了抑鬱症才有這些特點。

而且躁鬱症典型的特點是自負容易興奮，可以把控自己還好，也許對生活學習有一點積極作用。但往往是不容易控制的，自信心爆棚，經常興奮，很難認為他可以踏實下來學習研究。畢竟天才也需要一個學習的過程。

說一下我的親身經歷吧，知乎有同學，就匿了。

背景：

本人從小到大，一直是班級中的佼佼者，說不上聰明，但是解決理科問題總能另闢蹊徑，老師們都說我聰明，但我不這麼認為，我只是比別人更認真罷了。

事情發生在高二，理科，省重點中學，年級20多，按當時，自己完全可以上個211，但。。因某件事(調位問題)我一直在鑽牛角尖，總是試著改變老師的想法，結果。。掙扎了不到半學期，自己的大腦便產生了一些癥狀，思維遲緩，軀體癥狀。。當時一直不知道自己怎麼了，因為這些癥狀影響了我學習，對於名次非常看中的我來說，更著急了。。。大概過了好幾個月，才確診躁抑，接受治療。

那段時間，我的思維時快時慢，躁狂起來時，對自己的能力水平過分誇大，抑鬱時，僅僅只是思維遲緩，我從未自卑過，甚至自豪過(捂臉)，患病之前我是各科老師心中的"好學生"，經常得到老師們的關照，患病後，我的行為變得異常，總是想告訴他們我並非不愛學習了，我只是有病。。。 到最後，老師們都對我很失望啊。。我還記得我狂躁時，問題，曾經懟過(很偏激)一個物理老師，(因為那時候我腦子轉的特別快，別人跟不上，我著急)自此之後，他見我就躲。。

狂躁時，我還記得，某天晚上，我根據物理課本上一個結果，一個圖片，推導出了相對論中的時間延緩尺度收縮效應(我也不知道過程對不對)，還抽風買了些物理競賽題目，還做出來很多！！(之前從未接觸過) 最近偶然翻到，emmmm.....這題都是啥呀，看不懂。。。。(我已經學完大學物理了。。) 聽我媽給我說，我那是有很多奇怪的想法，具體不舉例了。對於那段記憶，一點也不記得。。。

現我基本痊癒，回想大二大三那幾個月，我只記得，我傷害了她，傷害了一個願意在我困難時幫我的人，如果她能看到，我想說聲對不起。我已沒臉面對你。

可以說，那幾個月，別人看我都像看小丑一樣，都躲著我。。每次回憶起來，想到唯一幾個能記起的事，就覺得羞恥。。

現在一個三流大學，很正常，通過努力，愛上了現在的專業，參加了很多課外活動。雖然現在的老師們都說我聰明，很有想法，但是，我只是認真罷了。

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