在一個二胎家庭裏，哥哥6歲，妹妹2歲。

　　6歲的哥哥看完動畫片，可能受動畫片的情節感染，興奮地開關冰箱門，“咚咚咚”的響聲讓房間裏的媽媽心跳加速，趕忙走出來阻止。但是，哥哥把媽媽的話當耳邊風，或者他可能耳朵屏蔽了所有聲音，要不然他爲什麼還在“開——關”呢？媽媽有些不高興了，指責孩子不聽話，哥哥這才不情願地關上冰箱門。但當媽媽一進房間，哥哥又繼續玩冰箱。這一次闖禍了！因爲關門用力過猛，好幾只雞蛋掉了出來，碎了。

　　媽媽立即從房間衝出來，看到這一切，體溫升高、怒氣驟升……正想說些什麼，忽然留意到客廳的另一個角落，2歲的妹妹拿着玩具，正想往電視機的屏幕戳上去，媽媽趕緊大叫“不要”，妹妹擡頭漠然地看了媽媽一眼，義無反顧地還是把把玩具堅硬的外殼在電視機屏幕上戳、刮不停……

　　這一刻，媽媽的“生氣蟲”衝出了籠子，她揪着兩個小孩的衣襟，丟進了一個小房間，然後關上房門，任他們拍門和哭喊。“真的太過分了，我已經大叫‘不要’了……”，這位媽媽跟我描述那一刻的憤怒感覺。

　　2-6歲，“萬人嫌”的年齡，被她同時遇上了。很多爸媽常常跟我說，“孩子以前很可愛，如今就像換了一個人似的”，“我有時在怒火中，會真懷疑有誰給我換了個孩子”……幼齡叛逆期的孩子，會讓無數父母措手不及，因爲2歲前的小寶寶給爸媽們留下可愛的印象太深刻，一舉一動都能激發大人無限的愛，可是隨着年齡增長，一切似乎都變了。

　　兒童心理學者Paul Kaplan等人發現，2歲開始，寶寶們會越來越喜歡發脾氣，因此常常會有“可怕的兩歲”的說法。小朋友開始會故意做一些爸媽不喜歡的事情，或用哭鬧反抗父母。到了孩子5，6歲時，父母們也常常發現，孩子會把大人的當“耳邊風”，拖拉、磨蹭、不聽勸。這其實是孩子們正在經歷第一次叛逆期和第二次叛逆期，其中第一次叛逆期，也叫寶寶叛逆期，2歲到3歲左右發生；第二次叛逆期，也叫兒童叛逆期，6-9歲左右發生；而12歲後，便是孩子們的青春叛逆期。

　　經歷幼齡叛逆期的小朋友，會有什麼具體表現呢？

　　孩子們從2歲多開始，慢慢會愛上了說“不”，在行爲上也表現爲“你要按照我的來”。例如穿衣服時，一定要穿那條黃色的裙子，又或者大熱天一定要穿冬天的毛衣；出門時一定要穿上他那雙藍色的笨笨熊鞋子，別的都不行；晚上回家必須由他開電燈，大人開了就不幹了，一定要關掉讓他重新開；大人電腦前專心做事，他也要“插一腳”，否則就哭鬧；吃東西、玩玩具，也一定要按照他們的步驟來，否則他們就會發脾氣。

　　稍大後，孩子們的叛逆會表現爲：把大人的話當“耳邊風”，大人在一旁說，孩子在一旁聽，即使態度虔誠無比。有些叛逆期的孩子，會因爲強烈的自我意願，故意跟父母對着幹，“你叫我向人打招呼，我故意沉默”，“你叫我不要喝飲料，我偏喝”，“你叫我認真寫作業，我偏潦草”，“你叫我收拾玩具，我跑去看電視”……他們雖然不會嘴上這樣說，可他們內心常常是這樣想的。難怪很多父母說，“老天，上帝給我送來了一個小惡魔！”

　　孩子們爲什麼會經歷“幼齡叛逆期”呢？

　　常常有媽媽說，“孩子爲什麼要有叛逆期呢？孩子們總是聽話、懂事、順從該多好！”其實這是錯誤的想法，沒有父母喜歡“任人擺佈”的孩子，這種被動的態度，也不是一個心理健全的孩子應有的表現。孩子們經歷幼齡叛逆期，是他們“自我”意識發展的標誌，孩子們在表達“自我”，而不是壓抑“自我”，這不僅是他們建立良好自尊感的基礎，未來他們也更容易成長爲心智健全、心理積極的人。

　　當一些孩子在他們的幼兒期表現得更叛逆，事事與大人作對，一定要堅持己見，未來這些孩子長大了，他們在事業和生活上，會變現得更獨立、更有見地。爲什麼？正如美國知名積極心理學之父馬丁.塞利格曼經過研究發現，叛逆，其實是孩子在學習掌控，孩子們在學齡前學習掌控，未來會建立起不怕困難的習慣，也更容易形成樂觀的心態。

　　這方面的事例，我們不少見。

　　話說有一對姐妹，姐姐從小乖巧孝順，嫁人也是以招婿入門的方式，還讓自己的孩子跟姥爺的姓。妹妹從小叛逆，搞惡作劇、與父母對罵……劣跡斑斑，大學後也不聽父母勸阻，一個人去了印尼，還嫁給了當地的農夫。可是，隨着姐妹倆的年齡越來越大，身邊的親戚朋友漸漸發現，妹妹越活越年輕，姐姐終日鬱鬱寡歡，最後還患了抑鬱。姐姐經常說：“我這一輩子被‘乖巧孝順’拴住了，再也不能翻身……”

　　難怪很多人說，太聽話的孩子其實不快樂，不聽話的孩子常常能主宰人生！

　　關鍵字：寶寶叛逆、兒童叛逆、心智成長、幼兒心理、早期教育

　　幼兒說，作者爲幼兒心理科普作家黃杏貞，已出版書籍《心理諮詢師媽媽的科學育兒法》（獲國家部級優秀出版物獎）。學習幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。