幾年前，人們把出身貧寒，但是努力拚搏的男性稱為鳳凰男，他們聰明，刻苦，節儉，樸實，精明。

但是從小出身貧寒的他們，雖然取得了一些成就，但是骨子裡仍保有許多落後的思想。

再加上近年來，寒門再難出貴子的言論影響，又引起了大家激烈的探討。

1

人們常用龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞來作為遺傳學的有力證據，我們不妨從另一個角度來理解這句話，以龍和鳳凰的身份地位，他們的後代一定會接受更好的教育，所以他們的後代很少有不成器的存在，而老鼠的後代即使再努力也只是個地下工作者，終究登不上大雅之堂。

如今社會，人們對於貴子的界定無外乎兩種：

一是有錢有身份有地位的人；

二是有能力有關係有背景的人。

窮人家出身的孩子可能擁有這些東西嗎？答案是否定的。

有的人會說：人生還是有機會可以改變命運的，當然，但是窮人和富人不只是金錢的區別，更是階層的差距。

蛇雖有龍的血脈，可是蛇要花費多久，付出多少的努力才能打破那個宛如天塹的壁壘，進化為龍。

2

我們來看兩個例子，京東的老闆劉強東可謂是寒門貴子的典範，出身中國人民大學，創業直到今天的京東帝國，可是有誰知道他為了打碎階層壁壘所付出的艱辛？

相比較劉強東的艱辛，拼多多創始人黃崢的發展可謂是順風順水。結識了丁磊等一眾互聯網大佬；在段永平拍下巴菲特午餐之後，黃崢更是段永平一方唯一的陪同者。黃崢的拼多多只用了三年就走完了京東二十年的路。

這就是階層不同所帶來的差距。

如此說來，難道出身貧寒的人真的只能甘於平庸？

出身並不是我們所能決定的。

那麼如何在有限的條件下培養出精英就成了大家繼寒門再難出貴子之後的討論話題。

3

我不知道大家有沒有看過英國的一部記錄片《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同家庭的七歲少年，節目組每七年會回去採訪這七位少年，最後的結果顯而易見，富人的孩子還是富人，窮人的孩子依舊是窮人，只有一個窮人家的孩子成了一位大學教授。

這其中家庭和父母對孩子的關心必不可少，孩子自身的天賦，後期的努力等等因素，拼湊出了一位大學教授。

寒門難出貴子，難的是思想，難的是資源。

寒門的父母對孩子的關心僅止於吃飽穿暖，卻從來不過問孩子的學習，也許他們也不懂什麼是log，什麼是克拉默法則。

農村孩子的知識面更窄，除了課本，他們幾乎不會有其他的課外書，更不會去上一些課外輔導班。

而那些高收入的家庭能給孩子提供更好的環境，他們會給孩子報一些興趣班，學一些才藝，這些看起來和成績毫無關係，但是一些保送，加分，自主招生的政策卻讓這些大放異彩。

4

對於那些寒門學子而言，他們更需要的是一種認同，一種強烈的，發自內心的自我認同，認為自己可以，認為天生我材必有用。

而家長需要的是鼓勵，給孩子一個積極向上的暗示，同時讓孩子可以沒有後顧之憂。

也許家長無法給孩子一個大富大貴的背景，無法給孩子一個傾國傾城的長相，無法給孩子一個高人一等的天賦；但是我們可以以自己為舞台，教給孩子什麼是三宮六院的胸懷，什麼是百折不撓的堅韌，什麼是剛正不阿的浩然正氣。

此刻，也許你正在打罵孩子，也許你教育孩子的方法不是那麼合理，也許你對教育的理解僅僅是埋頭學習。

但是，我希望每一位家長可以給孩子一個平台，也許這個平台的起點並不高，也許這個平台並不廣闊，但是我希望這個平台是自由的，沒有束縛的，輕快的。

它可以讓孩子自由自在的發揮自己天馬行空的想像力也好，堅忍不拔的忍耐力也好，捨我其誰的自信力也好。

其實有些東西並不一定是通過錢和資源可以傳給孩子，作為家長，即使無法給孩子金錢，資源，人脈上的資助，但是我們可以讓孩子看到我們身上的堅韌，拼搏，和手托家庭負擔的擔當，這些高貴的品質是完全可以傳遞給孩子的。

寒門亦能出貴子，家貧也有鳳凰出。

生命不缺的是熱血，夢想需要的是熱忱。


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