講題是檢驗孩子是否真的學懂的有效方法。家長可以有意識的讓孩子把做過的題目講解給家長聽,如果孩子的思路比較清晰,過程比較流暢,那就證明孩子掌握的情況比較好。

另一種方法是把做過的題目再重新做一遍或找到相類似的題目讓孩子去練習,做到舉一反三,靈活運用,如果孩子能快速、準確的解答出類似的題目,證明孩子的掌握情況還不錯。

知識的掌握和運用需要一個練習的過程,由生疏到熟練,最後做到靈活運用,很多學生對一些比較難的題目很難做到一次性掌握,那就需要多次重複、練習和思考,每次理解掌握一部分,慢慢的就能掌握完整的題目和思路。

做真題卷是很有必要的,嚴格按照考試的時間和要求去完成,做題中不要翻閱資料和尋求幫助,在規定的時間內獨立完成。完成後,由家長嚴格按照評分規則和標準去批改試卷,打出所得分數。

做真題卷的目的是查漏補缺,所以試卷完成之後的試卷分析、改錯、總結反思是非常有必要的。對於一些做錯的題目,必須要引起重視,去分析產生錯誤的原因及正確的思考過程,找到錯誤點和改錯的方法,做好筆記和積累,時常翻閱,爭取同樣的錯誤不再犯第二次。

對於一些比較難的題目或自己之前沒見過的題目,根據自己的實際情況,通過向老師、家長和網路以及參考答案尋求幫助,找到解題的思路和突破口,然後再多做幾道類似的題目,來複習鞏固方法。

真題要做,但做完真題之後的總結反思和改錯積累很關鍵,及時發現錯誤立即更正。


實踐是檢驗成功的唯一標準。是騾子是馬拉出來溜溜就知道了。

判斷孩子是否掌握了相關知識,可以進行試題訓練,試題選擇要注意同類不同角度,多練幾道題,孩子學習情況就顯現出來了。

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