01 知識付費：群體焦慮，我們都有病

朋友在微信上找我，讓我給她推薦幾門課程學習。

我問她最近在忙什麼，她說她剛在健身會所花了一兩千請了私教學游泳來減肥。為了提升自己，她買了得到專欄、喜馬拉雅音頻、職場充電寶和千聊等上面的形形色色的很多課程。

我說：「你學的已經夠多了，感覺有什麼收穫？」

她說：「我每報一門課程，心裡的焦慮就會減輕一點！我現在學了形象設計、時間管理、知識管理、手繪課程、寫作課等等，你還有其他課程推薦我學嗎？」

我告訴她，你生病了，病得還不輕，這病就叫做知識付費焦慮症。

古人云，有志之人立長志，無志之人常立志。其實，大家都病得不輕。我算了算自從去年10月，我自己在提升自己上的投入快3萬塊了。

知識經濟、內容付費、認知升級成為了當下時代的浪潮，風口來了，誰在風口，風往哪兒吹？似乎只要你開課就會有人報，報得晚，名額都沒了。大家你推我擠，不甘人後地掏腰包為別人做嫁衣。

等這波智商稅收完，有多少人會發現自己其實在裸泳，而在遊艇上瀟洒自得的還是知識付費的收割者。

02 請遠離那些活得很努力的人

每天海量的信息狂潮般湧來，我們的時間被切割成碎片；我們總是渴望找到能包治百病的「乾貨」和打了嗎啡般讓你神經短暫興奮刺激的「雞湯」；我們的耐心越來越少，很多時候都是淺嘗輒止；我們像松鼠一樣囤積了很多「寶貝資源」，卻落滿了塵土，一點都沒有消化吸收。反而，專註、精進和堅持成了最可貴的品質。

人最難忍受的不是自己的平庸，而是那些自己身邊的人本來很普通，突然一下子變得很優秀或者賺到了很多錢。這種刺激和心理失衡，讓我們愈發的焦慮。

於是，突然出現了一大批愛學習的人，各種網上訓練營如雨後春筍般扎堆地冒出，瘋狂地在搶奪焦慮者的學習時間。

看著身邊的人，他們犧牲了約會、看電影、旅行的時間，如同打了雞血一般，活得好努力，好勵志，雞湯般的存在。

信息爆炸，注意力稀缺，更容易失焦。他們學習不是在獲取知識，而是緩解社會劇烈變化帶來的焦慮與恐懼。很多人的學習，只是為自己的焦慮買單，被身邊的羊群感染後盲目跟風帶進溝里了。他們並不是真的努力，而是「低品質的勤奮者」，自以為自己很努力而已。

就像小川叔所說，我們努力是讓自己更美好，但更美好的自己不是一個更努力的自己。

請遠離那些活得很努力的人，我們看著都替他感到累。

03 只知道付費，卻沒有獲得知識

這個世界上有兩種商業模式：一種滿足用戶的慾望，讓他爽，這就是用戶的癢點；另一種滿足用戶的自我期許，讓他變得更好，這是用戶的興奮點。

羅振宇說，「當你看到它或為之付費的那一刻，你就馬上把自己想像成了另外一個人，一個比你現在要好得多的自我。所以，能不能讓人產生這樣的想像，這是付費內容的標準。」

但是，為知識付費之後，他們真的進步了嗎，真的成長了嗎？我看未必！參加了各種課程和打卡任務之後，似乎除了緩解恐懼，然而並沒有太大的進步。

當下的信息超載和知識碎片化，讓我們更容易一不小心把學習知識變成一盤散沙，也難怪有人質疑碎片化學習讓人越學越蠢。

其實，這也說明了一個問題：知識付費並沒有解決用戶的基本需求，即痛點（問題、苦惱、急需解決的痛苦），只是暫緩了焦慮。之所以這樣，是因為很多人本身並沒有掌握學習的真諦。

04 我們應該如何正確地去學習

對學習的需求一直存在，對零碎時間如何使用的需求也一直存在。有人說碎片化學習，就像是一塊點心，系統化學習才是正餐。這就是中國正在出現的變化：很多人開始把配菜當作主菜，而且還沒有消化好。

古典老師說過，無論是碎片化學習和系統性學習，都要特別注意一點，就是：學習的起點不是焦慮，而是從問題出發，篩選和刪除信息，留出足夠多的時間練習、思考和討論，通過輸出倒逼輸入。

那麼，我們到底應該如何去學習呢？

你必須沉下去、鑽進去，然後你才能夠真正學到東西，並且要觀察事情的底層規律，形成自己的方法論和系統框架，提升自己的認知和格局，並最終輸出而且改變自己的行動。

簡言之，就是知行合一。只有能夠改變人行動的信息才是知識，而大部分人都停留在知。

很多人報班、上微課、買專欄，錢也花了，但也僅僅是學了，但是他並沒有去用。於是，他一直焦慮和恐懼，就像一個臨時抱佛腳捐香火錢的信徒一樣，花錢消災，向那些所謂的大咖捐錢獻物、頂禮膜拜。

學習是一個探索和打開自己的過程，由內至外，不斷延伸，在一地雞毛的世界裡，發現光，聽到聲，觸到物，嗅到味，逐漸飽滿，讓精神愉悅，思想豐盈。

推薦閱讀：

相关文章