班主任對比：小學“甩手掌櫃”，中學像爹媽，大學“玩失蹤”

　　班主任，毫無疑問是各科老師中最重要的一個角色。一般學生在畢業多年後，對於昔日老師的印象，更多的是停留在班主任身上。而且，班主任責任心的強弱，將直接影響整個班級的凝聚力和學風，甚至對每一名學生的未來發展都會有所影響。

　　一名學生，從小學到大學，一般至少都要經歷五六個班主任。不過，相信高中、尤其是高三時期的班主任讓大家印象更爲深刻，畢竟和大家一起奮戰了高考這場重大“戰役”。今天就帶各位小夥伴們來盤點下小學、中學和大學班主任的不同風格。

　　小學班主任

　　在社會的印象中，小學班主任不好當，因爲小學生的年齡相對較小，麻煩事多。不過小編卻認爲，小學班主任恰恰是最好當的，也正是由於他們年齡小，才更聽老師的話，方便管理。

　　而且，隨着網絡的興起，現在的小學班主任把很多原本老師的工作職責，通過班級羣轉移給了家長，並且還不時在羣裏通報，儼然成了“甩手掌櫃”，家長們更是敢怒不敢言。

　　中學班主任

　　中學班主任很顯然是最辛苦、最有壓力的，由於學生有中考、高考這樣的重大考試任務，所以中學班主任經常是和學生一樣的節奏，早自習前進教室，晚自習後離校，而且還要承擔班級學生心理輔導、問題處理等事務，就像學生的爹媽一樣，要操心的事情太多。

　　不過，中學班主任也是幸福，他們往往是學生整個學習生涯中最想感謝的老師，很多中學班主任和畢業多年的學生還有互動往來，將這種師生情誼很好的傳承延續下去。

　　大學班主任

　　很多大學生在大學裏沒有班主任，班級事務由輔導員來操持，即便是配備了專門的班主任，可能一年到頭也就偶爾開班會的時候能見到，更多的問題是電話請示解決。

　　不過，大學生都已經成年了，也沒有必要要求班主任像小學、中學一樣天天見到，是時候讓自己去獨立面對和解決一些問題。

　　小夥伴們，小學、中學和大學班主任，你對哪個階段的印象最深呢？歡迎留言交流分享你學生時代的記憶！